누적 평가

6-1

[5~6학년군 ❸]

누적 평가는

선생님께서 수업한 단원에 맞게 평가할 수 있도록

1~★단원, 2~★단원 …… 5~6단원의

총 15회로 구성하였습니다.

[제1회]   1 ~ 2단원    2

[제2회]   1 ~ 3단원    4

[제3회]   1 ~ 4단원    6

[제4회]   1 ~ 5단원    8

[제5회]   1 ~ 6단원   10

[제6회]   2 ~ 3단원    12

[제7회]   2 ~ 4단원    14

[제8회]   2 ~ 5단원    16

[제9회]   2 ~ 6단원    18

[제10회]    3 ~ 4단원    20

[제11회]    3 ~ 5단원    22

[제12회]    3 ~ 6단원    24

[제13회]    4 ~ 5단원    26

[제14회]    4 ~ 6단원    28

[제15회]    5 ~ 6단원    30

[제1회] 1 ~ 2단원
누적 평가	학원	학년 반	점수
		이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: {4} over {7} ÷ {2} over {7} =][eqn: ÷][eqn: =]

※ 입체도형을 보고 물음에 답하시오. [2~3]

2.	각기둥을 모두 찾아보시오.

()

3.	각뿔은 모두 몇 개입니까?

()

4.	[eqn: {4} over {5} ÷ {2} over {5}]와 계산 결과가 같은 것을 모두 고르시오. ()

① [eqn: {4} over {5} TIMES {2} over {5}]	② [eqn: {5} over {4} TIMES {2} over {5}]	③ [eqn: {5} over {4} TIMES {5} over {2}]

④ [eqn: {4} over {5} TIMES {5} over {2}]	⑤ [eqn: 4÷2]

5.	계산을 하시오.

[eqn: {4} over {9} ÷ {10} over {11}]

6.	각기둥을 보고  안에 각 부분의 이름을 써넣으시오.

7.	각기둥의 이름을 써 보시오.

()

8.	계산 과정이 틀린 것의 기호를 써 보시오.

㉠ [eqn: {9} over {16} ÷ {1} over {16} =9÷1=9]

㉡ [eqn: 3÷ {1} over {9} = {1} over {3} TIMES {1} over {9} = {1} over {27}]

()

9.	자연수를 분수로 나눈 몫을 구하시오.

[eqn: 5]      [eqn: {3} over {4}]

()

10.	육각뿔의 꼭짓점은 모두 몇 개입니까?

()

[제1회] 1 ~ 2단원

11.	계산 결과를 비교하여  안에 [eqn: >], [eqn: =], [eqn: <]를 알맞게 써넣으시오.

[eqn: {7} over {8} ÷ {7} over {10}]  [eqn: 2÷ {6} over {5}]

※ 전개도를 보고 물음에 답하시오. [12~14]

12.	전개도를 접었을 때 선분 ㅍㅌ과 만나는 선분을 찾아보시오.

()

13.	전개도를 접었을 때 점 ㅁ과 만나는 점을 모두 찾아보시오.

()

14.	전개도를 접었을 때 만들어지는 입체도형의 이름을 써 보시오.

()

15.	계산 결과가 자연수인 것을 찾아 기호를 써 보시오.

㉠ [eqn: {8} over {9} ÷ {3} over {4}]  ㉡ [eqn: 4 {1} over {3} ÷2 {1} over {6}]  ㉢ [eqn: 6÷ {4} over {5}]

()

16.	길이가 [eqn: 2 {1} over {4} ` rm m]인 색 테이프가 있습니다. 한 명에게 [eqn: 3over8 ` rm m]씩 나누어 준다면 몇 명에게 줄 수 있습니까?

()

17.	안에 알맞은 수를 구하시오.

[eqn: 4 {1} over {2} ÷][eqn: =2 {2} over {3}]

()

18.	각뿔의 구성 요소 중에서 수가 적은 것부터 차례로 기호를 써 보시오.

㉠ 밑면의 수	㉡ 밑면의 변의 수

㉢ 모서리의 수	㉣ 꼭짓점의 수

()

19.	참기름 [eqn: 12 rm `L]를 [eqn: 5]개의 병에 똑같이 나누어 담았습니다. 이 중에서 한 병에 들어 있는 참기름을 하루에 [eqn: {3} over {10} ` rm L]씩 사용하려고 합니다. 참기름 한 병은 며칠 동안 사용할 수 있습니까?

()

20.	모서리가 [eqn: 20]개인 각뿔이 있습니다. 이 각뿔과 밑면의 모양이 같은 각기둥의 꼭짓점, 면, 모서리의 수의 합은 몇 개입니까?

()

[제2회] 1 ~ 3단원
누적 평가	학원	학년 반	점수
		이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: 44.18÷0.94][eqn: =]

[eqn: 4418]

[eqn: 100]

[eqn: div]

[eqn: 100]

[eqn: =][eqn: 4418][eqn: div][eqn: =]

2.	와 같이 계산하시오.

보기

[eqn: 15÷ {10} over {13}][eqn: =15 TIMES {13} over {10} = {39} over {2} =19 {1} over {2}]

보기

[eqn: 3]

[eqn: 2]

[eqn: 24÷ {18} over {25}]

3.	각뿔의 높이를 재는 방법으로 알맞은 것을 찾아 기호를 써 보시오.

()

4.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

			[검산] [eqn: 8×][eqn: +][eqn: =33.8]
[eqn: 3``3.8] ) [eqn: 8`]
	[eqn: `3``2]

5.	계산을 하시오.

[eqn: 2 {8} over {9} ÷2 {1} over {6}]

6.	오른쪽 각뿔의 밑면을 찾아보시오.

()

7.	각기둥에서 높이를 잴 수 있는 모서리를 모두 찾아보시오.

()

8.	밑면의 모양과 각기둥의 이름이 바르게 짝 지어진 것을 찾아 기호를 써 보시오.

㉠ 사각형 ― 삼각기둥

㉡ 오각형 ― 오각뿔

㉢ 칠각형 ― 칠각기둥

()

9.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

	[eqn: 408÷17=] [eqn: 408÷1.7=] [eqn: 408÷0.17=]

10.	빈 곳에 알맞은 수를 써넣으시오.

[제2회] 1 ~ 3단원

11.	계산 결과가 더 큰 쪽에 ○표 하시오.

[eqn: 10÷2.5]		[eqn: 24÷4.8]
()		()

12.	삼각기둥의 전개도입니다.  안에 알맞은 수를 써넣으시오.

13.	몫을 반올림하여 소수 둘째 자리까지 나타내어 보시오.

[eqn: 10.93÷ 6]

()

14.	가장 큰 수를 두 번째로 작은 수로 나눈 몫을 구하시오.

[eqn: 1 {2} over {5}]     [eqn: 1 {1} over {5}]     [eqn: 2 {3} over {4}]     [eqn: {3} over {8}]

()

15.	배추를 심은 밭의 넓이는 [eqn: {10} over {11} ` rm m ^{2}]이고 무를 심은 밭의 넓이는 [eqn: {5} over {11} ` rm m ^{2}]입니다. 배추를 심은 밭의 넓이는 무를 심은 밭의 넓이의 몇 배입니까?

()

16.	주스 [eqn: 10.24` rm L]를 컵 한 개에 [eqn: 0.64` rm L]씩 담으려고 합니다. 컵은 모두 몇 개가 필요합니까?

()

17.	밑면의 모양이 오른쪽과 같은 각기둥의 모서리는 모두 몇 개입니까?

()

18.	안에 들어갈 수 있는 자연수는 모두 몇 개입니까?

[eqn: 17<][eqn: 16÷ {4} over {□}][eqn: <32]

()

19.	옆면이 오른쪽과 같은 이등변삼각형으로 이루어진 각뿔이 있습니다. 이 각뿔의 밑면의 모양이 정육각형일 때 모든 모서리의 길이의 합을 구하시오.

()

20.	어떤 수를 [eqn: 6]으로 나누었더니 몫이 [eqn: 6]이고 나머지가 [eqn: 2.8]이었습니다. 어떤 수를 [eqn: 0.4]로 나눈 몫은 얼마입니까?

()

[제3회] 1 ~ 4단원
누적 평가	학원	학년 반	점수
		이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: {4} over {5} ÷ {5} over {6} = {4} over {5} TIMES]		[eqn: =]

2.	그림을 보고  안에 알맞은 수를 써넣으시오.

참외 수와 사과 수의 비

⇨  :

3.	계산에서 잘못된 곳을 찾아 바르게 계산하시오.

[eqn: 2]

[eqn: 1]

[eqn: 1 {3} over {5} ÷2 {7} over {10} =1 {3} over {5} TIMES 2 {10} over {7} = 2 6over7]

⇨ _________________________________________

4.	계산을 하시오.

[eqn: 4.4``2]

)

[eqn: 2.6]

5.	각뿔의 이름을 써 보시오.

()

6.	각기둥의 옆면을 모두 찾아보시오.

()

7.	기준량을 찾아 선으로 이어 보시오.

[eqn: rm 17`:`15]

[eqn: 26]에 대한 [eqn: 5]의 비

[eqn: 17]

[eqn: 26]

[eqn: 15]

[eqn: 5]

8.	오각기둥에 대한 설명으로 옳은 것을 모두 찾아 기호를 써 보시오.

㉠ 밑면의 모양은 오각형입니다.

㉡ 옆면의 모양은 삼각형입니다.

㉢ 밑면은 [eqn: 1]개입니다.

㉣ 옆면은 [eqn: 5]개입니다.

()

9.	비율을 비교하여  안에 [eqn: >], [eqn: =], [eqn: <]를 알맞게 써넣으시오.

[eqn: {4} over {5} ` rm][eqn: 75]%

10.	빈 곳에 알맞은 수를 써넣으시오.

[제3회] 1 ~ 4단원

11.	백분율만큼 색칠하시오.

[eqn: 37.5]%

12.	빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오.

도형	꼭짓점의 수	면의 수	모서리의 수
육각기둥
팔각뿔

13.	㉠과 ㉡의 차를 구하시오.

㉠ [eqn: {5} over {6} ÷ {1} over {6}]    ㉡ [eqn: {9} over {10} ÷ {3} over {10}]

()

14.	선물을 한 개 포장하는 데 [eqn: 1 {8} over {9} ` rm m]의 리본이 필요합니다. 리본 [eqn: 11 {1} over {3} ` rm m]로는 선물을 몇 개 포장할 수 있습니까?

()

15.	둘레가 [eqn: 26.25` rm m]인 원 모양의 울타리에 [eqn: 1.25` rm m] 간격으로 기둥을 세우려고 합니다. 기둥을 몇 개 세울 수 있습니까? (단, 기둥의 두께는 생각하지 않습니다.)

()

16.	안에 들어갈 수 있는 자연수를 모두 구하시오.

[eqn: 3÷ {3} over {7} <][eqn: <4÷ {1} over {3}]

()

17.	몫의 소수 열째 자리 숫자를 구하시오.

[eqn: 63.8÷3]

()

18.	숫자 카드 , , 를 한 번씩만 사용하여 몫이 가장 크게 되도록 나눗셈식을 완성하고 몫을 구하시오.

)

5

6

9

[eqn: 0.]

()

19.	밑면과 한 옆면의 모양이 오른쪽 직사각형과 같은 각기둥이 있습니다. 이 각기둥의 전개도를 그렸을 때 전개도의 넓이는 몇 [eqn: rm cm ^{2}]입니까? (단, 각기둥의 높이는 [eqn: rm 5`cm]입니다.)

()

20.	삼각형의 밑변을 [eqn: 20`]% 늘인다면 넓이는 몇 [eqn: rmcm ^{2}]가 되겠습니까?

()

[제4회] 1 ~ 5단원
누적 평가	학원	학년 반	점수
		이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: 16.38÷6.3][eqn: =]

[eqn: 10]

[eqn: div]

[eqn: 10]

[eqn: =][eqn: div][eqn: =]

2.	와 같이 계산하시오.

보기

[eqn: 1 {1} over {9} ÷1 {2} over {3}][eqn: = {10} over {9} ÷ {5} over {3} = {10} over {9} TIMES {3} over {5} = {2} over {3}]

보기

[eqn: 1]

[eqn: 2]

[eqn: 1]

[eqn: 3]

[eqn: 1 5over8 div 3 `1over4]

3.	각뿔에 대한 설명으로 옳은 것을 모두 고르시오. ()

① 밑면은 [eqn: 2]개입니다.

② 두 밑면은 평행합니다.

③ 옆면은 모두 삼각형입니다.

④ 옆면은 밑면과 수직으로 만납니다.

⑤ 밑면의 변의 수와 옆면의 수는 같습니다.

4.	계산을 하시오.

[eqn: 2÷ {6} over {7}]

5.	원주를 구하시오. (원주율: [eqn: 3])

()

6.	나눗셈의 몫을 자연수 부분까지 구하고 나머지를 알아본 후 검산하시오.

[eqn: 2``4.8]

)

[eqn: 3``]

[검산]

7.	삼각기둥의 전개도를 모두 찾아보시오.

()

8.	비교하는 양과 기준량을 찾아 써 보고 비율을 구하시오.

비	비교하는 양	기준량	비율 (분수)
[eqn: 12]의 [eqn: 23]에 대한 비

9.	원의 넓이를 구하시오. (원주율: [eqn: 3.14])

()

[제4회] 1 ~ 5단원

10.	어떤 입체도형에 대한 설명입니까?

• 밑면은 [eqn: 2]개이고 서로 합동입니다.

• 옆면은 모두 직사각형이고 [eqn: 11]개입니다.

()

11.	계산 결과가 더 큰 쪽에 ○표 하시오.

[eqn: 1 {1} over {8} ÷1 {1} over {2}]		[eqn: 1 {2} over {3} ÷1 {3} over {7}]
()		()

12.	원주가 [eqn: 74.4` rm cm]인 원의 반지름은 몇 [eqn: \cm]입니까? (원주율: [eqn: 3.1])

()

13.	원의 넓이가 [eqn: 200.96 rm `cm ^{2}]일 때  안에 알맞은 수를 써넣으시오. (원주율: [eqn: 3.14])

14.	넓이가 [eqn: 1 {2} over {3} ` rm m ^{2}]인 벽을 칠하는 데 [eqn: 2 {3} over {5} ` rm L]의 페인트를 사용하였습니다. [eqn: 1 rm `m ^{2}]의 벽을 칠하는 데 몇 [eqn: \L]의 페인트를 사용한 셈입니까?

()

15.	길이가 [eqn: rm32.95`cm]인 철사를 [eqn: rm3`cm]씩 자르면 몇 도막이 됩니까? 그리고 남는 철사는 몇 [eqn: rm cm]입니까?

(,)

16.	안에 알맞은 수가 더 작은 것의 기호를 써 보시오.

㉠ [eqn: TIMES 0.74=4.07]

㉡ [eqn: 1.8×][eqn: =10.08]

()

17.	소금물 [eqn: rm500`g]의 진하기가 [eqn: rm18`]%라고 합니다. 이 소금물에 녹아 있는 소금은 몇 [eqn: rm g]입니까?

()

18.	어느 가게에서 파는 물건의 정가와 판매 가격을 나타낸 표입니다. 할인율이 더 높은 물건은 무엇입니까?

물건	정가	판매 가격
인형	[eqn: 36000]원	[eqn: 27000]원
모자	[eqn: 27000]원	[eqn: 21600]원

()

19.	밑면의 모양이 십이각형인 각뿔과 모서리의 수가 같은 각기둥이 있습니다. 이 각기둥의 꼭짓점의 수와 면의 수의 합은 몇 개입니까?

()

20.	어느 자동차 공장에서 생산하고 있는 가 자동차는 휘발유 [eqn: 6`rmL]로 [eqn: 96`rmkm]를, 나 자동차는 휘발유 [eqn: 5` rm L]로 [eqn: 90` rm km]를, 다 자동차는 휘발유 [eqn: 4` rm L]로 [eqn: 68` rm km]를 갈 수 있다고 합니다. 가, 나, 다 자동차 중에서 단위 연료([eqn: \L])당 주행 거리([eqn: \km])의 비율이 가장 높은 자동차는 어느 것입니까?

()

[제5회] 1 ~ 6단원
누적 평가	학원	학년 반	점수
		이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: 1``5.3] ) [eqn: 2`]
	[eqn: 1.3]

2.	와 같이 계산하시오.

보기

[eqn: 2.1÷0.3= {21} over {10} ÷ {3} over {10} =21÷3=7]

보기

[eqn: 14.8÷3.7]

3.	빈 곳에 알맞은 수를 써넣으시오.

4.	부피가 [eqn: rm 1`cm ^{3}]인 정육면체 모양의 쌓기나무로 만든 오른쪽 직육면체의 부피는 몇 [eqn: rmcm^3]입니까?

()

5.	오른쪽과 같은 직사각형 [eqn: 7]개를 옆면으로 하는 각기둥을 만들었습니다. 이 각기둥의 이름을 써 보시오.

()

6.	색칠한 부분은 전체의 몇 %입니까?

()

7.	원 안의 마름모의 넓이와 원 밖의 정사각형의 넓이를 구하여 지름이 [eqn: 16`\cm]인 원의 넓이를 어림하려고 합니다.  안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: \cm^2][eqn: <](원의 넓이)[eqn: <][eqn: \cm^2]

⇨ 원의 넓이: [eqn: \cm^2]

8.	오른쪽 직육면체의 겉 넓이는 몇 [eqn: rm cm ^{2}]입니까?

()

※ 사각기둥의 전개도를 보고 물음에 답하시오. [9~10]

9.	전개도를 접었을 때 면 ㅍㅂㅅㅌ과 평행한 면을 찾아보시오.

()

10.	전개도를 접었을 때 선분 ㅅㅇ과 만나는 선분을 찾아보시오.

()

[제5회] 1 ~ 6단원

11.	계산 결과가 [eqn: 1]보다 큰 것은 어느 것입니까? ()

① [eqn: {7} over {10} ÷2 {3} over {5}]	② [eqn: {5} over {8} ÷ {5} over {7}]

③ [eqn: 5 over 9 ÷ 1 7 over 8]	④ [eqn: 2 over 3 ÷ 4 over 5]

⑤ [eqn: 2÷ {4} over {5}]

12.	비율이 작은 것부터 차례로 기호를 써 보시오.

㉠ [eqn: 0.125]	㉡ [eqn: {1} over {4}]
㉢ [eqn: 36`]%	㉣ [eqn: 0.32]

()

13.	굵기가 일정한 철근 [eqn: {3} over {5} rm`m]의 무게가 [eqn: 6 rm `kg]이라고 합니다. 이 철근 [eqn: 1 rm `m]의 무게는 몇 [eqn: rmkg]입니까?

()

14.	어느 밭에서 올해 수확한 감자는 [eqn: 480]상자입니다. 이 중에서 [eqn: 65`]%를 팔았다면 올해 판매한 감자는 몇 상자입니까?

()

15.	넓이가 가장 넓은 원을 찾아 기호를 써 보시오.

(원주율: [eqn: 3.14])

㉠ 반지름이 [eqn: 12` rm cm]인 원

㉡ 지름이 [eqn: 22 rm `cm]인 원

㉢ 넓이가 [eqn: 314` rm cm ^{2}]인 원

()

16.	일정한 빠르기로 [eqn: 3]시간 동안 [eqn: 350.89` rm km]를 달리는 자동차가 있습니다. 이 자동차는 한 시간 동안 몇 [eqn: rm km]를 달렸는지 반올림하여 소수 둘째 자리까지 나타내어 보시오.

()

17.	자동차를 타고 [eqn: rm100`km]를 가는 데 [eqn: 1]시간 [eqn: 15]분이 걸렸습니다. 이 자동차의 속력은 몇 [eqn: \km]/시입니까?

()

18.	색칠한 부분의 둘레를 구하시오.

(원주율: [eqn: 3.1])

()

19.	높이가 [eqn: rm2.5`cm], 넓이가 [eqn: rm5.25 `cm^2]인 삼각형이 있습니다. 이 삼각형의 밑변은 몇 [eqn: rm cm]입니까?

()

20.	정육면체 모양의 가 상자를 쌓아서 직육면체 모양의 나 상자를 만들려고 합니다. 가 상자는 몇 개가 필요합니까?

()

[제6회] 2 ~ 3단원
누적 평가	학원	학년 반	점수
		이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: 5.32div0.19=]

[eqn: 100]

[eqn: div][eqn: 19over100]

[eqn: =][eqn: ÷19][eqn: =]

2.	[eqn: 1.92÷3.2]를 계산하기 위하여 소수점을 바르게 옮긴 것의 기호를 써 보시오.

㉠ [eqn: 192div32]    ㉡ [eqn: 19.2÷32]

()

3.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: 7over9]은 [eqn: 1over9]이 [eqn: 7]개, [eqn: 2over9]는 [eqn: 1over9]이 개입니다. 따라서 [eqn: 7over9 div 2over9 = 7 div]입니다.

4.	계산을 하시오.

[eqn: 10÷ {1} over {5}]

5.	계산에서 잘못된 곳을 찾아 바르게 계산하시오.

⇨

[eqn: 4.5``0``8]

)

[eqn: 0.9``8]

[eqn: 0.4``6]

[eqn: 3``9``2]

[eqn: ``5``8``8]

[eqn: ``5``8``8]

[eqn: 0]

6.	나눗셈의 몫을 자연수 부분까지 구하고 나머지를 알아보시오.

[eqn: 95.9div7=]…

7.	몫을 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내어 보시오.

[eqn: 37.5div9]

()

8.	계산 결과가 자연수인 것은 어느 것입니까?
()

① [eqn: {5} over {9} ÷ {4} over {9} ``]	② [eqn: {4} over {5} ÷ {3} over {5}]

③ [eqn: {7} over {8} ÷ {5} over {8}]	④ [eqn: {9} over {10} ÷ {3} over {10}]

⑤ [eqn: {11} over {12} ÷ {7} over {12}]

9.	빈 곳에 알맞은 수를 써넣으시오.

10.	[eqn: {5} over {6}]는 [eqn: {5} over {9}]의 몇 배입니까?

()

[제6회] 2 ~ 3단원

11.	계산 결과를 비교하여  안에 [eqn: >], [eqn: =], [eqn: <]를 알맞게 써넣으시오.

[eqn: {3} over {7} ÷ {1} over {7}]  [eqn: 3 ÷ {3} over {2}]

12.	계산 결과가 가장 작은 것을 찾아 기호를 써 보시오.

㉠ [eqn: 5.98div0.13]    ㉡ [eqn: 59.8div0.13]

㉢ [eqn: 598÷0.13``]    ㉣ [eqn: 0.598÷0.13]

()

13.	몫을 자연수 부분까지 구했을 때 나머지의 크기를 비교하여  안에 [eqn: >], [eqn: =], [eqn: <]를 알맞게 써넣으시오.

[eqn: 28.24÷5]    [eqn: 74.07÷4]

14.	주스가 [eqn: 8`rmL] 있습니다. 컵 한 개에 [eqn: {4} over {5} rm `L]씩 나누어 담으려면 컵은 몇 개가 필요합니까?

()

15.	가로가 [eqn: rm 2 {5} over {6} `cm], 넓이가 [eqn: rm 1 {7} over {8} `cm ^{2}]인 직사각형이 있습니다. 이 직사각형의 세로는 몇 [eqn: rm cm]입니까?

()

16.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: 6over7 div][eqn: = {4} over {5}]

17.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

18.	어떤 수를 [eqn: {8} over {9}]로 나누어야 하는데 잘못하여 곱했더니 [eqn: 3 {1} over {5}]이 되었습니다. 바르게 계산한 값을 구하시오.

()

19.	길이가 [eqn: 20` rm cm]인 양초가 있습니다. 이 양초에 불을 붙이면 [eqn: 1]분에 [eqn: rm 0.24`cm]씩 일정한 빠르기로 탑니다. 양초의 길이가 [eqn: 6.56` rm cm]가 되는 때는 불을 붙인 지 몇 분 후입니까?

()

20.	가로가 [eqn: 3` rm m], 세로가 [eqn: 4` rm m]인 직사각형 모양의 벽을 칠하는 데 페인트 한 통이 필요하다고 합니다. 넓이가 [eqn: 214.08` rm m ^{2}]인 벽을 모두 칠하려면 같은 페인트가 적어도 몇 통 필요합니까?

()

[제7회] 2 ~ 4단원
누적 평가	학원	학년 반	점수
		이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: 23div4.6][eqn: =]

[eqn: 10]

[eqn: div]

[eqn: 10]

[eqn: =][eqn: div][eqn: =]

2.	다음 비를 잘못 읽은 것은 어느 것입니까?

()

[eqn: 5`:`9]

① [eqn: 5] 대 [eqn: 9]	② [eqn: 9]에 대한 [eqn: 5]의 비

③ [eqn: 5]와 [eqn: 9]의 비	④ [eqn: 5]의 [eqn: 9]에 대한 비

⑤ [eqn: 5]에 대한 [eqn: 9]의 비

3.	계산을 하시오.

[eqn: 2{1} over {7} ÷ 1{1} over {3}]

4.	연필 수에 대한 지우개 수의 비율을 백분율로 나타내어 보시오.

()

5.	계산 결과를 찾아 선으로 이어 보시오.

[eqn: 14`÷ {1} over {3}]		[eqn: 1 {1} over {6}]
[eqn: 7 {1} over {4} ÷ {1} over {2}]		[eqn: 42]
[eqn: {2} over {3} ÷ {4} over {7}]		[eqn: 14 {1} over {2}]

6.	[eqn: 2.862div1.08]과 몫이 같은 나눗셈은 어느 것입니까? ()

① [eqn: 2.862div10.8]	② [eqn: 28.62div1.08]

③ [eqn: 2.862div108]	④ [eqn: 28.62div108]

⑤ [eqn: 286.2div108]

7.	나눗셈의 몫을 자연수 부분까지 구하고 나머지를 구하시오.

[eqn: 29.82÷3]

몫 ()

나머지 ()

8.	기준량이 비교하는 양보다 큰 것을 모두 찾아 기호를 써 보시오.

㉠ [eqn: 0.99]	㉡ [eqn: 101`]%

㉢ [eqn: 1 {1} over {8}]	㉣ [eqn: {22} over {25}]

()

9.	빈 곳에 알맞은 수를 써넣으시오.

10.	자연수를 분수로 나눈 몫을 구하시오.

[eqn: 6]

[eqn: {9} over {4}]

()

[제7회] 2 ~ 4단원

11.	계산 결과가 작은 것부터 차례로 기호를 써 보시오.

㉠ [eqn: 1 {4} over {5} ÷ {3} over {4}]  ㉡ [eqn: 3÷ {1} over {4}]  ㉢ [eqn: {3} over {4} ÷ 5over6]

()

12.	과자 한 개를 만드는 데 밀가루가 [eqn: 18.2 rm `g] 필요하다고 합니다. 밀가루 [eqn: 291.2 rm `g]으로 만들 수 있는 과자는 몇 개입니까?

()

13.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: TIMES 2 {2} over {7} =3 {3} over {8}]

14.	영우는 문구점에서 [eqn: 20000]원짜리 인형을 할인하여 [eqn: 16000]원에 샀습니다. 이 인형은 몇 % 할인된 것입니까?

()

15.	굵기가 일정한 철근 [eqn: 3.8` rm m]의 무게는 [eqn: 33.82` rm kg]입니다. 이 철근 [eqn: 5.4` rm m]의 무게는 몇 [eqn: \kg]입니까?

()

16.	논술 대회에 참가한 학생 중 사랑초등학교 학생은 [eqn: 15`]%, 하늘초등학교 학생은 [eqn: 40`]%,  노을초등학교 학생은 [eqn: 45`]%입니다. 논술 대회에 참가한 학생 중 한 학생을 만났을 때, 만난 학생이 노을초등학교 학생이 아닐 가능성은 몇 %입니까?

()

17.	[eqn: 3` rm L]들이 우유를 [eqn: 3]병 샀습니다. 한 사람에게 [eqn: {1} over {2} rm `L]씩 나누어 준다면 모두 몇 명에게 나누어 줄 수 있습니까?

()

18.	윗변이 [eqn: rm 1 {3} over {10} `cm], 아랫변이 [eqn: rm 2 {1} over {5} `cm], 넓이가 [eqn: rm 3 {3} over {10} `cm ^{2}]인 사다리꼴이 있습니다. 이 사다리꼴의 높이는 몇 [eqn: rm cm]입니까?

()

19.	어느 마트에서는 주스를 정가의 [eqn: 15`]% 할인하여 [eqn: 2550]원에 판다고 합니다. 주스의 정가는 얼마입니까?

()

20.	태호는 우주은행과 지구은행에 다음과 같이 예금하였습니다. 태호가 받을 수 있는 이자가 더 많은 은행은 어디입니까?

은행	예금한 돈	이자율
우주은행	[eqn: 50000]원	[eqn: 4`]%
지구은행	[eqn: 100000]원	[eqn: 3`]%

()

[제8회] 2 ~ 5단원
누적 평가	학원	학년 반	점수
		이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	계산을 하시오.

[eqn: 8.7``4]

)

[eqn: 1.9]

2.	사과가 [eqn: 5]개, 오렌지가 [eqn: 6]개 있습니다. 사과와 오렌지 전체의 수에 대한 오렌지 수의 비를 써 보시오.

()

3.	빈 곳에 알맞은 수를 써넣으시오.

4.	나눗셈의 몫을 자연수 부분까지 구할 때의 나머지를 구하시오.

[eqn: 52.7÷7]

()

5.	계산 결과를 비교하여  안에 [eqn: >], [eqn: =], [eqn: <]를 알맞게 써넣으시오.

[eqn: 1 {1} over {4} ÷ {2} over {3}][eqn: {4} over {5} ÷ {2} over {7}]

6.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: ÷3=14 CDOTS 1.4]

7.	지름이 [eqn: 16` rm cm]인 원의 넓이를 구하시오.

(원주율: [eqn: 3.14])

()

8.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: {5} over {6} TIMES][eqn: =4 {3} over {4}]

9.	원주가 [eqn: rm93 `cm]인 원의 반지름을 구하시오.

(원주율: [eqn: 3.1])

()

10.	색칠한 부분은 전체의 몇 %입니까?

()

[제8회] 2 ~ 5단원

11.	[eqn: 54.6 rm `cm]의 철사로 한 변이 [eqn: 1.95` rm cm]인 정사각형을 만들려고 합니다. 정사각형은 모두 몇 개 만들 수 있습니까?

()

12.	사과 한 개의 무게는 [eqn: {9} over {16} ` rm kg]이고, 참외 한 개의 무게는 [eqn: {3} over {8} ` rm kg]입니다. 사과 한 개의 무게는 참외 한 개의 무게의 몇 배입니까?

()

13.	진수네 반 남학생은 [eqn: 21]명인데 이것은 진수네 반 학생 수의 [eqn: 0.6]이라고 합니다. 진수네 반 학생은 모두 몇 명입니까?

()

14.	물이 [eqn: 38.72` rm L] 들어 있는 물통이 있습니다. 이 물통에 들어 있는 물을 하루에 [eqn: rm6` L]씩 쓴다면 며칠 만에 물을 모두 쓰게 됩니까?

()

15.	어느 뮤지컬 입장객 중에서 [eqn: 75`]%가 어린이라고 합니다. 입장한 어린이가 [eqn: 225]명일 때 입장한 사람은 모두 몇 명입니까?

()

16.	넓이가 같은 삼각형과 직사각형이 있습니다. 직사각형의 가로는 몇 [eqn: rm cm]입니까?

()

17.	어느 지역의 넓이는 [eqn: rm16490`km^2]이고 그 지역의 인구는 [eqn: 5400000]명이라고 합니다. 이 지역의 인구 밀도는 몇 명/[eqn: \km^2]인지 반올림하여 자연수까지 나타내어 보시오.

()

18.	지름이 [eqn: 40 rm `cm]인 원 모양의 굴렁쇠를 일직선으로 [eqn: 7]바퀴 굴렸습니다. 굴렁쇠가 굴러간 거리는 몇 [eqn: \cm]입니까? (원주율: [eqn: 3.1])

()

19.	색칠한 부분의 넓이를 구하시오.

(원주율: [eqn: 3 {1} over {7}])

()

20.	도형의 둘레를 구하시오. (원주율: [eqn: 3.14])

()

[제9회] 2 ~ 6단원
누적 평가	학원	학년 반	점수
		이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	계산을 하시오.

[eqn: 8 over 11 ÷ 4 over 11]

2.	나눗셈의 몫을 자연수 부분까지 구할 때의 나머지를 구하시오.

[eqn: 7.9÷3]

()

3.	그림을 보고 전체에 대한 색칠한 부분의 비를 써 보시오.

()

4.	비율을 백분율로 나타내어 보시오.

⇨ ()

[eqn: 0.703]

5.	빈 곳에 알맞은 수를 써넣으시오.

6.	계산 결과가 큰 것부터 차례로 기호를 써 보시오.

㉠ [eqn: 3.4÷8.5]

㉡ [eqn: 27.625÷8.5]

㉢ [eqn: 19.84÷0.8]

()

7.	도화지에 지름이 [eqn: 30` rm cm]인 원을 그리고 둘레를 재어 보았더니 [eqn: 94.2 rm `cm]였습니다. 원의 둘레는 지름의 몇 배입니까?

()

8.	반지름이 [eqn: 8 rm `cm]인 원의 원주를 구하시오.

(원주율: [eqn: 3.1])

()

9.	가로가 [eqn: rm 6`cm], 세로가 [eqn: rm 3`cm], 높이가 [eqn: rm 5`cm]인 직육면체의 겉넓이는 몇 [eqn: rm cm ^{2}]입니까?

()

10.	송이는 지름이 [eqn: 50 rm `m]인 원 모양의 호수 둘레를 두 바퀴 돌았습니다. 송이는 몇 [eqn: rm m]를 걸었습니까? (원주율: [eqn: 3.14])

()

[제9회] 2 ~ 6단원

11.	별이네 학교 야구부의 한 선수는 올해 [eqn: 300]타수 중에서 [eqn: 135]개의 안타를 쳤다고 합니다. 이 선수의 타율은 몇 %입니까?

()

12.	자동차 모양 한 개를 만드는 데 철사가 [eqn: rm3` m] 필요하다고 합니다. [eqn: rm15.7 `m]로는 자동차 모양을 몇 개 만들 수 있고, 남는 철사는 몇 [eqn: rm m]입니까?

(,)

13.	[eqn: 102.4` rm m ^{2}]의 밭을 하루에 [eqn: 43` rm m ^{2}]씩 일군다면 며칠 만에 모두 일굴 수 있습니까?

()

14.	한 모서리가 [eqn: rm 300`cm]인 정육면체의 부피를 [eqn: rm cm ^{3}]와 [eqn: rm m ^{3}]로 각각 나타내어 보시오.

()[eqn: `rm cm ^{3}]

()[eqn: `rm m ^{3} ```]

15.	직육면체를 잘라서 만들 수 있는 가장 큰 정육면체의 겉넓이는 몇 [eqn: rm cm ^{2}]입니까?

()

16.	㉠과 ㉡에 알맞은 수를 각각 구하시오.

[eqn: {2} over {5} ÷1 {2} over {3}=]㉠ , ㉠[eqn: ÷3 {1} over {5}=]㉡

㉠ ()

㉡ ()

17.	‘㉮[eqn: `]◎[eqn: `]㉯[eqn: =](㉮[eqn: +]㉯)[eqn: ÷]㉯’라고 약속할 때,

[eqn: {5} over {9}]◎[eqn: ` {2} over {3}]를 계산하시오.

()

18.	가로가 [eqn: rm 18`cm ^{}], 세로가 [eqn: rm 9`cm ^{}], 높이가 [eqn: rm 3`cm ^{}]인 직육면체 모양의 상자가 있습니다. 이 상자에 가로가 [eqn: rm 2`cm ^{}], 세로가 [eqn: rm 3`cm ^{}], 높이가 [eqn: rm 1`cm ^{}]인 직육면체 모양의 지우개가 빈틈없이 들어 있다면 상자에 들어 있는 지우개는 모두 몇 개입니까?

()

19.	한 봉지에 [eqn: 700]원인 과자의 가격이 [eqn: 770]원으로 올랐고, 한 개에 [eqn: 1200]원인 아이스크림의 가격이 [eqn: 1440]원으로 올랐습니다. 과자와 아이스크림 중에서 가격이 오른 비율이 더 작은 것은 어느 것입니까?

()

20.	색칠한 부분의 넓이를 구하시오.

(원주율: [eqn: 3.14])

()

[제10회] 3 ~ 4단원
누적 평가	학원	학년 반	점수
		이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	계산을 하시오.

[eqn: 3.4``5]

)

[eqn: 0.5]

2.	그림을 보고  안에 알맞은 수를 써넣으시오.

토끼 수와 거북 수의 비 ⇨  :

3.	비율이 같은 것끼리 선으로 이어 보시오.

[eqn: 3`:`8]

[eqn: 3over4]

[eqn: 0.8]

[eqn: 4]와 [eqn: 5]의 비

[eqn: {3} over {8}]

[eqn: 0.75]

[eqn: 3] 대 [eqn: 4]

[eqn: {4} over {5}]

[eqn: 0.375]

4.	몫을 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내어 보시오.

[eqn: 4.9``3]

)

[eqn: 3]

()

5.	빈칸에 알맞게 써넣으시오.

비율 비	분수	소수	백분율
[eqn: 11`:`25]

6.	계산 결과를 비교하여  안에 [eqn: >], [eqn: =], [eqn: <]를 알맞게 써넣으시오.

[eqn: 4.`16÷1.`6]    [eqn: 1.`416÷0.`59]

7.	공 보관함에 있는 공 [eqn: 20]개 중에서 [eqn: 6]개가 농구공입니다. 공 보관함에 있는 공 수에 대한 농구공 수의 비율을 소수로 나타내어 보시오.

()

8.	빈 곳에 알맞은 수를 써넣으시오.

9.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: 1.57times][eqn: =471]

10.	선주가 가진 끈의 길이는 [eqn: 2.45 rm `m]이고 주희가 가진 끈의 길이는 [eqn: 7.35` rm m]입니다. 주희가 가진 끈의 길이는 선주가 가진 끈의 길이의 몇 배입니까?

()

[제10회] 3 ~ 4단원

11.	넓이가 [eqn: 29.04` rm m ^{2}]이고 높이가 [eqn: rm 6.05`m]인 평행사변형의 밑변은 몇 [eqn: rm m]입니까?

()

12.	주머니에 빨간색 구슬이 [eqn: 5]개, 파란색 구슬이 [eqn: 7]개, 노란색 구슬이 [eqn: 8]개 들어 있습니다. 주머니에 들어 있는 파란색 구슬은 전체 구슬의 몇 %입니까?

()

13.	어떤 수를 [eqn: 2]로 나누었더니 몫은 [eqn: 5]이고 나머지는 [eqn: 0.18]이었습니다. 어떤 수를 구하시오.

()

14.	지난 주말에 미술관에 입장한 사람은 [eqn: 500]명입니다. 이 중에서 [eqn: 70`]%는 학생이고, 학생의 [eqn: 52`]%는 초등학생이라고 합니다. 미술관에 입장한 초등학생은 몇 명입니까?

()

15.	어떤 텔레비전 화면의 가로에 대한 세로의 비율은 [eqn: {3} over {4}]이라고 합니다. 이 텔레비전 화면의 세로가 [eqn: rm90 `cm]이면 가로는 몇 [eqn: \cm]입니까?

()

16.	직사각형 ㉠의 넓이의 사다리꼴 ㉡의 넓이에 대한 비율을 소수로 나타내어 보시오.

()

17.	몫의 소수 열째 자리 숫자를 구하시오.

[eqn: 7.1÷9]

()

18.	[eqn: 1]시간 동안 [eqn: 98.5` rm km]를 달리는 자동차와 [eqn: 1]시간 [eqn: 15]분 동안 [eqn: 123.75` rm km]를 달리는 버스가 있습니다. 자동차와 버스가 각각 일정한 빠르기로 달렸다면 어느 것이 더 빨리 달렸습니까?

()

19.	진수는 직사각형 모양의 사진이 너무 커서 가로와 세로를 각각 [eqn: 85`]%로 축소해 뽑았습니다. 축소한 사진의 가로가  [eqn: rm 51`cm], 세로가  [eqn: rm 34`cm]일 때, 처음 사진의 넓이는 몇 [eqn: \cm^2]입니까?

()

20.	소금 [eqn: rm10` g]에 물 [eqn: rm80 `g]을 섞은 후 이 소금물에 소금 [eqn: rm10` g]을 더 넣었습니다. 새로 만든 소금물의 진하기는 몇 %입니까?

()

[제11회] 3 ~ 5단원
누적 평가	학원	학년 반	점수
		이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	계산을 하시오.

[eqn: 18÷0.3]

2.	원주가 [eqn: 31.4`rmcm]인 원입니다. 원주율을 구하시오.

()

3.	나눗셈의 몫을 자연수 부분까지 구하고 나머지를 알아본 후 검산하시오.

[eqn: 2``7.8]

)

[eqn: 9]

[검산]

4.	기준량이 비교하는 양보다 큰 것은 어느 것입니까? ()

① [eqn: 8`:`7]	② [eqn: {3} over {2}]

③ [eqn: 103`]%	④ [eqn: 1.096]

⑤ [eqn: 21]에 대한 [eqn: 12]의 비

5.	원을 한없이 잘게 잘라 붙여 직사각형을 만들었습니다.   안에 알맞은 수를 써넣으시오.

(원주율 : [eqn: 3])

6.	지름이 [eqn: 18` rm cm]인 원의 넓이를 구하시오.

(원주율: [eqn: 3.1])

()

7.	형주네 학교 축구부는 [eqn: 12]번의 경기에 출전하여 [eqn: 9]번 이겼습니다. 형주네 학교 축구부의 승률을 소수로 나타내어 보시오.

()

8.	정가가 [eqn: 34000]원인 바지를 [eqn: 25`]% 할인하여 판매하고 있습니다. 이 바지를 사려면 얼마를 내야 합니까?

()

9.	파란색과 노란색 색종이가 모두 [eqn: 450]장 있습니다. 파란색 색종이가 전체 색종이의 [eqn: 36`]%라고 할 때, 노란색 색종이는 몇 장입니까?

()

10.	길이가 다음과 같은 철사를 겹치지 않게 이어 붙여 원을 한 개 만들었습니다. 만든 원의 반지름은 몇 [eqn: \cm]입니까? (원주율: [eqn: 3.14])

()

[제11회] 3 ~ 5단원

11.	빈 곳에 알맞은 수를 써넣으시오.

12.	오른쪽 마름모의 넓이는 [eqn: 8.91` rm cm ^{2}]입니다. 마름모의 한 대각선이 [eqn: 5.5` rm cm]일 때 다른 대각선은 몇 [eqn: rm cm]입니까?

()

13.	빨간색 털실의 길이는 [eqn: 16.3` rm m]이고, 파란색 털실의 길이는 [eqn: rm7` m]입니다. 빨간색 털실의 길이는 파란색 털실의 길이의 몇 배인지 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내어 보시오.

()

14.	[eqn: rm350` km]를 달리는 데 [eqn: 5]시간 걸리는 자동차가 있습니다. 이 자동차의 속력은 몇 [eqn: \km]/시입니까?

()

15.	포도 [eqn: rm2005.7` kg]을 한 상자에 [eqn: rm15` kg]씩 담아서 팔려고 합니다. 팔 수 있는 포도는 몇 상자입니까?

()

16.	자전거 바퀴를 일직선으로 [eqn: 7]바퀴 굴렸더니 자전거 바퀴가 굴러간 거리는 [eqn: 989.1 rm `cm]였습니다. 자전거 바퀴의 지름은 몇 [eqn: \cm]입니까?

(원주율: [eqn: 3.14])

()

17.	어떤 수를 [eqn: 0.5]로 나누어야 하는데 잘못하여 곱했더니 [eqn: 1.75]가 되었습니다. 바르게 계산한 값을 구하시오.

()

18.	가 마을과 나 마을 중에서 인구 밀도가 더 높은 마을은 어디입니까?

	넓이([eqn: \km^2])	인구(명)
가 마을	[eqn: 5]	[eqn: 91200]
나 마을	[eqn: 3]	[eqn: 64920]

()

19.	색칠한 부분의 넓이를 구하시오. (원주율: [eqn: 3])

()

20.	원주가 [eqn: 75.36` rm cm]인 원과 넓이가 [eqn: 254.34 rm `cm ^{2}] 인 원이 있습니다. 두 원의 반지름의 차는 몇 [eqn: \cm]입니까? (원주율: [eqn: 3.14])

()

[제12회] 3 ~ 6단원
누적 평가	학원	학년 반	점수
		이름
제한 시간 : 40분(20문항)

1.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

⑴ [eqn: 0.21` rm m ^{3}][eqn: =][eqn: rm cm ^{3}]

⑵ [eqn: rm 4270000`cm ^{3}][eqn: =][eqn: rm m ^{3}]

2.	두 비율을 비교하여  안에 [eqn: >], [eqn: =], [eqn: <]를 알맞게 써넣으시오.

[eqn: 152`]%

[eqn: 1.52]

3.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

4.	원주를 구하시오. (원주율: [eqn: 3.1])

()

5.	원의 넓이를 구하시오. (원주율: [eqn: 3])

()

6.	한 모서리가 [eqn: rm 9`cm]인 정육면체의 부피는 몇 [eqn: rm cm ^{3}]입니까?

()

7.	계산 결과가 큰 것부터 차례로 기호를 써 보시오.

㉠ [eqn: 15.6div1.2]	㉡ [eqn: 21.6div2.4]

㉢ [eqn: 7.7div0.7]	㉣ [eqn: 44.8div6.4]

()

8.	원주가 [eqn: 50.24` rm cm]일 때,  안에 알맞은 수를 써넣으시오. (원주율: [eqn: 3.14])

9.	안에 알맞은 수가 더 큰 것의 기호를 써 보시오.

㉠ [eqn: times2.3=13.57]

㉡ [eqn: 4.62times][eqn: =14.322]

()

10.	두 원의 원주의 합을 구하시오. (원주율: [eqn: 3.1])

()

[제12회] 3 ~ 6단원

11.	다음 전개도를 이용하여 직육면체 모양의 상자를 만들었습니다. 만든 상자의 겉넓이와 부피를 각각 구하시오.

겉넓이 ()

부피 ()

12.	가방 가게에서 파는 가방 중 빨간색 가방은 [eqn: 17`]%, 노란색 가방은 [eqn: 38`]%이고 나머지는 모두 파란색 가방입니다. 손님 한 명이 가방을 한 개 살 때 파란색 가방을 살 가능성은 몇 %입니까?

()

13.	토마토 [eqn: RM45.4` kg]을 한 바구니에 [eqn: RM4` kg]씩 담으려고 합니다. 토마토는 몇 바구니가 되고, 남는 토마토는 몇 [eqn: \kg]입니까?

(,)

14.	고속버스가 [eqn: 3]시간 동안 [eqn: 218.6`\km]를 달렸습니다. 이 고속버스는 한 시간에 몇 [eqn: \km]를 달린 셈인지 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내어 보시오.

()

15.	수제비를 하려고 밀가루와 물을 [eqn: 5`:`3]의 비로 섞었습니다. 밀가루를 [eqn: 300`rmg] 사용하였을 때 물은 몇 [eqn: rmg] 사용하였습니까?

()

16.	직육면체의 겉넓이가 [eqn: rm 254`cm ^{2}]일 때,  안에 알맞은 수를 써넣으시오.

17.	색칠한 부분의 넓이를 구하시오. (원주율: [eqn: 3])

()

18.	한 모서리가 [eqn: rm 4`cm]인 정육면체 모양의 쌓기나무 [eqn: 9]개를 오른쪽과 같이 빈틈없이 쌓았습니다. 오른쪽 도형의 겉넓이는 몇 [eqn: rm cm ^{2}]입니까?

()

19.	축구 경기에서 연우는 공을 [eqn: 8]번 차서 [eqn: 1]번 골인시켰고 재영이는 공을 [eqn: 10]번 차서 [eqn: 2]번 골인시켰습니다. 연우와 재영이 중에서 성공률이 더 높은 사람은 누구입니까?

()

20.	연두네 마을 도서관에는 모두 [eqn: 640]권의 책이 있습니다. 이 중에서 [eqn: 30`]%는 동화책이고, 동화책 중에서 [eqn: 0.25]는 전래동화라고 합니다. 연두네 마을 도서관에 있는 전래동화는 몇 권입니까?

()

[제13회] 4 ~ 5단원
누적 평가	학원	학년 반	점수
		이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	안에 알맞은 말을 써넣으시오.

(원주)[eqn: =]()[eqn: TIMES](원주율)

2.	비율을 백분율로 나타내어 보시오.

[eqn: 0.51] ⇨ ()

3.	원을 한없이 잘게 잘라 붙여 직사각형을 만들었습니다. 만든 직사각형의 넓이가 [eqn: 32` rm cm ^{2}]일 때, 원의 넓이를 구하시오.

()

4.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: 15]에 대한 [eqn: 11]의 비 ⇨  :

5.	원주를 구하는 과정입니다.  안에 알맞은 수를 써넣으시오. (원주율: [eqn: 3])

(원주)[eqn: =][eqn: TIMES 2 TIMES 3=]([eqn: \cm])

6.	농장에 병아리가 [eqn: 45]마리, 닭이 [eqn: 29]마리 있습니다. 병아리 수에 대한 닭의 수의 비를 써 보시오.

()

7.	빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오.

지름([eqn: rmcm])	반지름([eqn: rmcm])	원주([eqn: rmcm])	원주율
[eqn: 6]			[eqn: 3.14]
	[eqn: 4.5]	[eqn: 28.26]

8.	원주를 구하시오. (원주율: [eqn: 3.14])

()

9.	원의 넓이를 구하시오. (원주율: [eqn: 3.1])

()

10.	비율이 같은 것끼리 선으로 이어 보시오.

[eqn: 5``:`8]

[eqn: {5} over {8}]

[eqn: 0.875]

[eqn: 7``:`8]

[eqn: {3} over {5}]

[eqn: 0.625]

[eqn: 3``:`5]

[eqn: {7} over {8}]

[eqn: 0.6]

[제13회] 4 ~ 5단원

11.	반지름이 [eqn: 5 rm `cm]인 원을 [eqn: 10]등분 하여 오른쪽 그림과 같이 이어 붙였습니다. 색칠한 부분의 넓이를 구하시오. (원주율: [eqn: 3.1])

()

12.	영재는 농구공 넣기 게임을 하였습니다. 농구공을 [eqn: 24]개 던졌는데 성공률이 [eqn: 62.5`]%였습니다. 영재가 넣은 공은 몇 개입니까?

()

13.	비율만큼 색칠하시오.

[eqn: 0.75]

14.	끈 ㉠, ㉡의 길이를 각각 반지름으로 하는 원의 넓이의 합을 구하시오. (원주율: [eqn: 3.14])

()

15.	반지름이 [eqn: rm6`cm]인 원과 넓이가 같은 직사각형의 가로가 [eqn: 8` rm cm]일 때 세로는 몇 [eqn: \cm]입니까? (원주율: [eqn: 3.1])

()

16.	컴퓨터 판매점에서 컴퓨터 한 대를 팔면 얻는 이익은 판매 가격의 [eqn: 30`]%인 [eqn: 240000]원이라고 합니다. 컴퓨터 한 대의 판매 가격은 얼마입니까?

()

17.	가게에서 작년에는 연습장 [eqn: 4]권을 [eqn: 4800]원에 판매하였는데 올해는 [eqn: 5]권을 [eqn: 7500]원에 판매하였습니다. 연습장 한 권의 가격은 작년에 비해 올해 몇 % 올랐습니까?

()

18.	지희네 학교 [eqn: 6]학년 학생 중 안경을 쓴 학생은 [eqn: 45]명이고 안경을 쓰지 않은 학생 수에 대한 안경을 쓴 학생 수의 비율은 [eqn: {3} over {7}]입니다. 지희네 학교 [eqn: 6]학년 학생은 모두 몇 명입니까?

()

19.	밑변이 [eqn: 30][eqn: rm cm], 높이가 [eqn: 16][eqn: rm cm]인 평행사변형의 높이를 [eqn: 15`]% 늘인다면 평행사변형의 넓이는 몇 [eqn: rmcm ^{2}]가 됩니까?

()

20.	색칠한 부분의 넓이를 구하시오.

(원주율: [eqn: 3.14])

()

[제14회] 4 ~ 6단원
누적 평가	학원	학년 반	점수
		이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	그림을 보고 전체에 대한 색칠한 부분의 비를 써 보시오.

:

2.	오른쪽 직육면체의 겉넓이를 구하는 식으로 옳은 것을 찾아  기호를 써 보시오.

㉠ [eqn: 7 TIMES 4 TIMES 5]

㉡ ([eqn: 7 TIMES 4+4 TIMES 5+7 TIMES 5])[eqn: TIMES 2]

㉢ ([eqn: 7+4+7+4])[eqn: TIMES 5]

()

3.	원주를 구하시오. (원주율: [eqn: 3.14])

()

4.	비교하는 양이 기준량보다 큰 것을 찾아 기호를 써 보시오.

㉠ [eqn: 35:45]	㉡ [eqn: 16]과 [eqn: 18]의 비

㉢ [eqn: 27]에 대한 [eqn: 50]의 비

()

5.	다음 전개도를 이용하여 만들 수 있는 정육면체의 겉넓이는 몇 [eqn: rmcm^2]입니까?

()

6.	가로가 [eqn: rm5`cm], 세로가 [eqn: rm8`cm], 높이가 [eqn: rm6`cm]인 직육면체의 부피는 몇 [eqn: rm cm ^{3}]입니까?

()

7.	비를 비율로 바르게 나타낸 것을 찾아 기호를 써 보시오.

㉠ [eqn: 13]에 대한 [eqn: 15]의 비 ⇨ [eqn: {13} over {15}]

㉡ [eqn: 10]과 [eqn: 6]의 비 ⇨ [eqn: 0.6]

㉢ [eqn: 7]의 [eqn: 5]에 대한 비 ⇨ [eqn: 140`]%

()

8.	넓이가 [eqn: 78.5` rm cm ^{2}]인 원의 반지름은 몇 [eqn: \cm]입니까? (원주율: [eqn: 3.14])

()

9.	부피가 [eqn: rm1`cm^3]인 쌓기나무를 가장 적게 사용하여 오른쪽과 같이 빈틈없이 쌓았습니다. 오른쪽 도형의 부피는 몇 [eqn: rm cm ^{3}]입니까?

()

10.	넓이가 가장 넓은 원은 어느 것입니까?

(원주율: [eqn: 3]) ()

① 지름이 [eqn: 8` rm cm]인 원

② 반지름이 [eqn: 6` rm cm]인 원

③ 넓이가 [eqn: 27`\cm^2]인 원

④ 지름이 [eqn: 10` rm cm]인 원

⑤ 반지름이 [eqn: 7` rm cm]인 원

[제14회] 4 ~ 6단원

11.	[eqn: rm480`km]를 달리는 데 [eqn: 6]시간 걸리는 자동차가 있습니다. 이 자동차의 속력은 몇 [eqn: rmkm]/시입니까?

()

12.	원주가 [eqn: 188.4` rm cm]인 원의 넓이는 몇 [eqn: rm cm ^{2}]입니까? (원주율: [eqn: 3.14])

()

13.	그림과 같은 원의 반지름이 [eqn: 2]배로 늘어나면 원주는 몇 배로 늘어납니까? (원주율: [eqn: 3])

()

14.	가 은행과 나 은행에 다음과 같이 예금하였습니다. 받을 수 있는 이자가 더 많은 은행은 어디입니까?

은행	예금한 돈	이자율
가 은행	[eqn: 70000]원	[eqn: 4`]%
나 은행	[eqn: 50000]원	[eqn: 5`]%

()

15.	색칠한 부분의 둘레를 구하시오. (원주율: [eqn: 3.1])

()

16.	그림과 같이 원 안에 가장 큰 마름모를 그렸습니다. 색칠한 부분의 넓이를 구하시오.

(원주율: [eqn: 3.14])

()

17.	희민이는 아침에 [eqn: 800]  킬로칼로리, 점심에 [eqn: 1200]  킬로칼로리를 섭취하였습니다. 이것은 희민이의 하루 권장 열량의 [eqn: {4} over {5}]라고 합니다. 희민이의 하루 권장 열량은 몇 킬로칼로리입니까?

()

18.	정육면체 가와 직육면체 나의 겉넓이의 차는 몇 [eqn: rm cm ^{2}]입니까?

()

19.	직육면체의 부피가 [eqn: rm0.0832`m^3]일 때,  안에 알맞은 수를 써넣으시오.

20.	설탕 [eqn: rm20`g]에 물 [eqn: rm150`g]을 섞었습니다. 이 설탕물에 설탕 [eqn: rm30`g]을 더 넣었다면 새로 만든 설탕물의 진하기는 몇 %입니까?

()

[제15회] 5 ~ 6단원
누적 평가	학원	학년 반	점수
		이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	안에 알맞은 말을 써넣으시오.

지름에 대한 원주의 비의 값을 이라고 합니다.

2.	부피의 크기를 비교하여  안에 [eqn: >], [eqn: =], [eqn: <]를 알맞게 써넣으시오.

[eqn: rm 9.6`m ^{3}]

[eqn: rm 960000`cm ^{3}]

3.	오른쪽 정육면체의 부피는 몇 [eqn: \cm^3]입니까?

()

4.	원을 한없이 잘게 잘라 붙여 직사각형을 만들었습니다. ㉠과 ㉡의 길이를 각각 구하시오. (원주율: [eqn: 3.1])

㉠ ()

㉡ ()

5.	원주를 구하시오. (원주율: [eqn: 3])

()

6.	인성이는 컴퍼스를 [eqn: 11` rm cm]만큼 벌려서 원을 그렸습니다. 인성이가 그린 원의 넓이는 몇 [eqn: rmcm ^{2}]입니까? (원주율: [eqn: 3.1])

()

7.	한 모서리가 [eqn: 200` rm cm]인 정육면체의 부피는 몇 [eqn: rm m ^{3}]입니까?

()

8.	넓이가 [eqn: 254.34 rm `cm ^{2}]인 원이 있습니다. 이 원의 반지름은 몇 [eqn: \cm]입니까? (원주율: [eqn: 3.14])

()

9.	직육면체 가와 나 중 부피가 더 큰 것은 어느 것입니까?

()

10.	넓이가 가장 넓은 원을 찾아 기호를 써 보시오. (원주율: [eqn: 3.1])

㉠ 지름이 [eqn: 8` rm cm]인 원

㉡ 원주가 [eqn: 37.2 rm `cm]인 원

㉢ 넓이가 [eqn: 151.9` rm cm ^{2}]인 원

()

[제15회] 5 ~ 6단원

11.	부피가 [eqn: 125` rm cm ^{3}]인 정육면체의 한 모서리는 몇 [eqn: \cm]입니까?

()

12.	직육면체의 겉넓이가 [eqn: rm 346`cm ^{2}]일 때,  안에 알맞은 수를 써넣으시오.

13.	지름이 [eqn: 55 rm `cm]인 원 모양의 굴렁쇠를 [eqn: 8]바퀴 굴렸습니다. 굴렁쇠가 움직인 거리는 몇 [eqn: \cm]입니까? (원주율: [eqn: 3.1])

()

14.	지름이 [eqn: 20` rm cm]인 원 모양의 피자를 [eqn: 8]명이 똑같이 나누어 먹었습니다. 한 명이 먹은 피자의 넓이는 몇 [eqn: rmcm ^{2}]입니까? (원주율: [eqn: 3])

()

15.	다음은 어느 직육면체의 서로 다른 세 면 중 두 면입니다. 이 직육면체의 겉넓이는 몇 [eqn: rm cm ^{2}]입니까?

()

16.	색칠한 부분의 둘레를 구하시오. (원주율: [eqn: 3.14])

()

17.	색칠한 부분의 넓이를 구하시오.

(원주율: [eqn: 3.1])

()

18.	직육면체를 잘라서 만들 수 있는 가장 큰 정육면체의 겉넓이는 몇 [eqn: rm cm^2]입니까?

()

19.	직육면체 모양의 상자 가를 크기가 같은 직육면체 모양의 상자 나를 이용하여 가득 채우려고 합니다. 나 상자는 모두 몇 개 필요합니까?

()

20.	입체도형의 부피는 몇 [eqn: rm cm ^3]입니까?

()